Educación ciudadana en América Latina: Prioridades de los currículos escolares

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Authors

Cristian Cox

Martin Bascope

Juan-Carlos Castillo

Daniel Miranda

Macarena Bonhomme

Published

November 1, 2015

Abstract

¿Cuáles son los contenidos clave para la vida democrática en los currículos de educación cívica y ciudadana en los países de América Latina? ¿Cuáles son las dimensiones y los valores más destacados? Este documento resume los resultados de un análisis comparativo de los currículos de educación cívica/ciudadana a nivel primario y secundario en seis países de la región que participaron en el Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadana (ICCS-2009) realizado por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA, por su sigla en inglés).

How to cite this work

Cristian Cox, Martin Bascope, Juan-Carlos Castillo, Daniel Miranda, Macarena Bonhomme (2015). Educación ciudadana en América Latina: Prioridades de los currículos escolares. International Bureau of Education (IBE) Working papers on Curriculum Issues (14). Geneva UNESCO